등대교육공동체는 ‘창의와 혁신’을 갖춘 인재를 양성하기 위해 암기식 학습에서 탈피하고, 학생들의 내재된 재능과 창의성을 발현할 수 있는 역동적인 학습 환경을 제공합니다. 다음 세대를 이 시대의 핵심 리더로 양성하기 위해 철저한 기독교적 세계관을 바탕으로 에세이 작문 교육, 비판적 사고법, 공개 연설 방법론 등 다양한 프로젝트를 ‘읽기’ 활동을 기반으로 모든 교과에 적용하고 운영하고 있습니다. 또한, 성공적인 진학 및 진로를 지원하기 위해 체계적인 상담 시스템을 구성하고, 개별 학생들이 하나님 안에서 발견한 비전과 재능을 이루어갈 수 있도록 효과적인 멘토링을 제공합니다.

신앙과 학문 통합 교육
기독교 학교로서 모든 교과과정은 성경 중심, 하나님 중심으로 구성되어, 현상과 문제를 기독교적 세계관과 윤리로 해석할 수 있는 능력을 배양합니다.

학년 담임제
담임제를 통해 학생의 지적 능력뿐만 아니라 인성과 신앙 생활에 있어 가정과 면밀히 소통하고 관리하여, 잘못된 생각을 변화시키고 행동을 개선하도록 지도합니다.

인성 개발
바르고 온전한 하나님의 자녀로 성장할 수 있도록, 교과 수업 내에서도 상대방을 존중하며 배려하는 태도를 교육합니다.

학업적 탁월함 지향
성공적인 상위 학교 진학을 위해 성적 향상 지도 및 개별화된 상담 지도를 통해 학업적 성과를 이룰 수 있도록 코칭과 멘토링을 제공합니다.

교과 교실제 운영
전문화된 교과 환경 속에서 학생들이 효과적인 수업을 받을 수 있도록 각 교과에 맞는 교실이 배정됩니다. 

철저한 언어 교육
글로벌 시대에 대비하여 영어, 한국어, 중국어의 3가지 언어를 교육하며, 각 언어 교육에 필요한 능력을 실생활에서 활용할 수 있도록 지도합니다.

읽기 중심 교육
딥 씽킹, 비판적 사고, 논리적 글쓰기 등의 능력 개발을 목표로, 모든 교과에서 사전 읽기 과제와 코넬 노트 정리 숙제가 주어집니다. 학생들은 스스로 고민하고 사고하는 시간을 가지며, 교사와의 만남 시간에는 실생활 적용, 문제 해결, 토의 및 토론을 요구하는 심화된 내용을 다룹니다.

프로젝트 수업
모든 교과에서 학기 중 교사들이 사전 준비와 연구를 통해 프로젝트 수업을 수행합니다. 교과별 특성에 맞는 적절한 시기에 그룹별 프로젝트를 수행하여, 축적된 지식을 대학에 적용하고 활용할 수 있는 다양한 프로젝트를 주도적으로 진행하며 효과적인 학습 결과물을 만들어냅니다.

멘토링 시스템 (협동 학습)
각 학생이 하나님께서 주신 달란트를 따라 뛰어난 부분과 부족한 부분이 다르므로, 반 내에서 서로의 장점을 보완하고 함께 발전하는 긍정적인 학습 분위기를 장려합니다.

기독교적 교수, 학습 방법
하나님과 동행하는 교실을 만들기 위해 기독교 교육의 본질과 목적을 확립하고, 적합한 학습 모형, 지식 전달 과정, 교육과정의 계획 및 평가가 효과적으로 이루어질 수 있도록 연구하며 발전해 나갑니다.