기독교학교에서 가장 중요한 교육은 영성교육입니다. 바른 영성은 성경 말씀에 대한 올바른 이해와 지식, 올바른 인격과 삶의 지혜, 영적 분별력, 건강한 정신과 육체를 유지하게 한다고 믿습니다. 바른 영성을 위한 자기 훈련 없이는 바른 교육을 실천할 수 없으며, 올바른 삶을 살아가는 것도 어렵습니다.

1. 매일 아침 첫 시간에 온전한 예배를 드린다.
2. 매주 1시간씩 체계적으로 성경을 배운다.
3. 매주 금요일 채플을 통해 하나님을 예배한다.
4. 매주 금요일 방과 후 교사와 학생들의 자발적인 영적 기도모임을 갖는다.
5. 매 학기 초와 말에 공동체가 함께하는 신앙 수련회를 갖는다.

기독교학교의 목표는 영성 교육뿐만 아니라 높은 수준의 지식 교육을 제공하는 것입니다. 본교의 수업 방식은 읽기, 쓰기, 토론 중심의 학습을 강조하며, 전통적인 교사 중심의 수업을 지양하고 학생 주도적인 자율적이며 깊은 사고를 요구하는 혁신적이고 창의적인 교육을 지향합니다. 

입시 위주의 정답을 찾는 이론식 교육보다는 지식을 실습에 적용하고 문제 인식, 분석 및 문제 해결 능력을 개발하기 위해 STEAM 교육, 현장 학습, 프로젝트식 수업, 인문학적 독서와 토론, 논술 교육 등을 지속적으로 연구하여 양질의 수업을 제공합니다. 현대 사회의 기술과 과학 발전에 따라 다양한 학문 분야를 융합하여 문제를 해결하는 능력이 필요하므로, 학생들이 다양한 학문 분야를 경험하고 협업 능력을 키울 수 있도록 지도하고 있습니다.

현대 문명과 경제적 발전으로 삶의 편의와 혜택은 증가했지만, 아이들의 인성 문제는 심각성을 더하고 있습니다. 올바른 인성 형성은 디지털 기술 중심의 미래 사회에 대비하는 중요한 대책이 될 것입니다. 지적 역량만으로는 부족하며, 타인과의 협력, 상호 존중, 배려와 같은 가치가 강조되어야 경쟁 우위를 제공합니다. 

인성교육은 가정에서 부모로부터 교육되어야 하며, 가정과 학교가 연합하여 아이들의 인성 교육에 힘써야 합니다. 학생들이 ‘하나님의 온전한 사람’으로 살아가기 위해 정직하고 책임감 있는 인격을 형성하도록 노력하고 있습니다. 매달 특정 주제를 가지고 성품 개발 훈련을 실천하며, 성경의 가치와 학교 철학을 기반으로 한 메릿 및 디메릿 시스템과 다양한 제자 훈련 프로그램을 통해 학생들이 선한 영향력을 끼치는 크리스천 인재로 성장하도록 지도합니다.

글로벌 인재는 높은 지식과 교양, 탁월한 언어 실력을 갖추어야 하며, 독창적인 재능 개발도 필요합니다. 하나님이 각자에게 주신 개성과 잠재력을 존중하며, 자신의 재능(은사)을 최대한 발휘하고 성취할 수 있는 환경을 제공하여 이웃과 세상을 위해 유익하게 사용될 수 있도록 개발합니다.

1. 다양한 학습 경로 제공: 현장 체험 학습, 정기적 실험 학습 등 다양한 분야의 전문적 교육을 통해 실제 경험을 강화합니다.
2. 개별화된 학습: 학생들의 학습 스타일과 수준에 맞춰 개별화된 학습을 제공하는 시스템을 갖춥니다.
3. 창의성 계발: 1인 1악기제, 오케스트라, 밴드 활동 등을 통해 감성과 표현력을 발달시키고 혁신적 문제 해결 능력을 개발합니다.
4. 풍부한 참여 기회: 다양한 동아리, 행사 및 프로젝트를 통해 학생들이 자신의 관심사와 열정을 탐구할 기회를 제공합니다.
5. 전문화된 교육: 시각 예술에 관심 있는 학생들을 위한 특별한 기회를 제공하여, 전문적인 교육과 개별화된 지도를 통해 예술적 기술을 발전시킵니다.

진정한 교육은 아는 만큼 실천하는 것입니다. 학교에서 배운 것을 실천하지 않는 교육은 죽은 교육입니다. 타인을 우선하며 다른 사람의 삶을 이해하고 배려하고 섬기는 삶을 살아가는 것은 중요한 교육적 목표입니다. 

1. 신앙과 삶의 일치: 학생들이 교실에서 배운 가치를 실천하여 신앙과 일관성 있는 성장을 이룰 수 있도록 돕습니다.
2. 사회적 책임감 강화: 기독교적 신앙은 타인을 사랑하고 봉사하는 가치를 강조하여, 학생들이 자신의 행동이 사회에 미치는 영향을 이해하고 봉사하는 책임감을 갖도록 교육합니다.
3. 가족 및 사회 관계 강화: 학생들이 존중과 사랑을 바탕으로 가족, 친구, 동료와의 관계를 개선하고 건강한 커뮤니케이션과 긍정적 상호작용을 유지하도록 지도합니다.
4. 도덕적 리더십 발전: 자기 희생과 섬김의 정신을 바탕으로 한 리더십을 촉진합니다.

따라서 이론적 지식 교육과 함께 실제 삶의 영역을 경험하는 봉사활동, 여행, 현장 학습을 통해 섬김의 글로벌 마인드를 갖도록 하고 있습니다. (예: 무의탁 노인 돌보기, 저소득층 연탄 봉사, 공동체 후원을 위한 펀드레이징, 국내외 단기 선교 등)